En Suisse, trop d’apprentis sont laissés à eux-mêmes comptant dans l’effectif de travail. Certains estiment qu’un apprenti est égal à un employé normal. Pourtant le manque de connaissance n’est pas équivalent.

Nous rappelons qu'un apprenti n'est censé être un membre de l'effectif.

De plus, l’apprentissage contient de la pratique ainsi que de la théorie.
Compter dans l’effectif épuise les jeunes et beaucoup d’entre eux jettent l’éponge dû à la charge mentale qu’on leur impose. On les laisse bien trop souvent seuls.
Ce que nous proposons ce serait de laisser bien plus de pouvoir à l’office des apprentis (OFAP) et de moyens financiers pour qu’ils puissent contribuer à la sécurité des apprenants.
Nous exigeons dans l’idéal d’imposer aux employeurs de donner du temps à l’apprenti un après-midi tous les quinze jours et donc de faire en sorte d’établir dès le contrat d’apprentissage un taux de 98% de travail sans réduction de salaire. Principalement nous aimerions une entente plus concrète entre les employeurs, les écoles et les cours interentreprise ainsi qu'un comité d'apprenti pour avoir une approche plus globale.

Donc une réévaluation du cahier des charges des apprentis seraient plus qu'adéquat avec les plaintes (burn-out, dépression). Nous vous remercions pour votre lecture et espérons que vous comprendrez nos intentions.