Nous avons l’idée de réévaluer la qualité de l’enseignement (de la 1ère Harmos jusqu’aux hautes écoles). C’est-à-dire que tous les 5 ans, une évaluation théorique et pratique aura lieu pendant une journée complète. Le matin, il y aura l’évaluation pratique ou quelqu’un d’externe viendra observer le déroulement du cours. L’après-midi, il y aura l’évaluation théorique qui sera coordonnée par la même personne. L’évaluation sera adaptée selon la discipline de l’enseignant.
Pourquoi ?
Pour que les élèves soient toujours guidés de la bonne manière et que leurs connaissances soient complètes, assimilées et intégrées car nous pensons que les professeurs ne doivent pas se reposer sur leurs acquis et doivent toujours développer leurs fonctionnements.
Motivation :
Il y a eu certaines situations qui ont péjoré beaucoup d’élèves dans leur apprentissage ce qui devrait être vivement évité.