Ausgangslage:
Stand jetzt ist es so, dass der Einstieg in eine Berufslehre eine massive Reduktion der Anzahl Ferienwochen mit sich bringt. Bis zum 20. Lebensjahr haben lernende nur fünf Wochen Ferien. Gleichaltrige Gymnasiasten haben dagegen fast dreimal so viele Ferien. Hinzukommt, dass die Freizeit der lernenden allein durch die lange Wochenarbeitszeit auf einen Schlag massiv reduziert wird.

Problemstellung
Der starke Rückgang der Anzahl Ferienwochen und der Freizeit generell ist sehr einschneidend für die meist erst 16-jährigen Jugendlichen. Die Möglichkeit mit anderen Jugendlichen gemeinsam Ferien zu machen, ist so stark eingeschränkt. Besonders für Jugendliche, deren Freunde am Gymnasium sind, erfahren dies als ausgrenzend.

Dieser Umstand ist ein häufig genannter Grund, weshalb Jugendliche besonders im städtischen Bereich, es bevorzugen an das Gymnasium zu gehen, obwohl sie eigentlich die Schule nicht mögen.

Forderung
Die Anzahl gesetzlich vorgeschriebene Ferienwochen soll für Lernende bis zum 21. Lebensjahr auf sieben Wochen erhöht werden. Damit wird die Attraktivität der Berufslehre erhöht und der Übergang von der Schule in die Arbeitswelt erleichtert. Dies wird zu einer erhöhten Zufriedenheit von Lernenden, was weniger Lehrabbrüche und eine steigende Anzahl Lernender zufolge haben dürfte.

Alternativ zu gesetzlich vorgeschriebenen sieben Wochen Ferien, kann ein Gesetz erlassen werden, welches Lernende des Bezugs zwei weiterer, jedoch unbezahlter Ferienwochen berechtigt (zusätzlich zu den bereits jetzt gesetzlich vorgeschriebenen vier bzw. fünf Wochen).

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Ich persönlich bin am Gymnasium, jedoch kenne ich Menschen welche eine Lehre absolvieren und die beschriebene Erfahrung machen/ gemacht haben. Insbesondere mein älterer Bruder gehört zählt zu diesen Menschen.